塔大学子社会实践报告：行走边疆，访谈一线校友，感悟胡杨精神

2022-08-02信仰

学校：塔里木大学

学院：历史与哲学学院

团队名称：“寻访胡杨学子”实践团

作者：刘金涛

指导老师：狄云丽

摘要：

要弘扬民族精神和时代精神，践行胡杨精神和兵团精神，激励各级干部在新时代扎根边疆、奉献边疆。要正确把握和充分挖掘胡杨精神的时代价值，使胡杨精神成为为党育人、为国育才的行动指引，发挥兵团特殊作用、全面推进深化改革的精神动力，激励干部人才在新时代扎根边疆、奉献边疆的思想武器。塔里木大学历史与哲学学院寻访胡杨学子实践团为探析新时代塔里木大学“用胡杨精神育人，为兴疆固边服务”使命和初心，于是塔里木大学历史与哲学学院寻访胡杨学子实践团对30名扎根边疆的胡杨学子进行访谈，希望用他们的故事诠释新时代的胡杨精神。

关键词：胡杨精神、艰苦奋斗、扎根边疆、自强不息、甘于奉献、电话访谈、实地访谈

一、实践背景

塔里木大学秉承红色传统，不忘初心，面向全国31个省区招生，现有全日制在校生19640余人（内地生源近40%），研究生1068人，博士生27人。塔里木大学以培养下得去、留得住、用得住、干得好的应用型人才为历史责任。建校以来，培养输送了近7万名毕业生，就业率连续10年排在自治区高校前列，毕业生中85%扎根新疆，68.5%植根南疆，52%内地生源留疆工作。他们为新疆特别是南疆经济发展、社会进步、民族团结、维稳戍边等作出了突出贡献。用人单位普遍评价塔大毕业生具有政治可靠、吃苦耐劳、实践能力强的优良品质，在“稳疆兴疆、富民固边”中发挥了不可替代的作用。学校目前已成为新疆高层次人才培养的重要基地、南疆干部的摇篮。

二、实践目的

胡场是一种耐旱、顽强的树木。胡杨体现了“艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献”的精神。这也是兵团精神在塔里木大学的集中体现。塔里木大学建校以来，将胡扬精神塑造成学校的内在品格，融 入人才培养全过程，为稳疆、兴疆、固边提供了有力的人才支撑和保障。[1]以塔里木大学历史与哲学学院学生为核心的暑期三下乡访谈观察实践团针对塔里木大学历年扎根南疆基层的毕业生（内地生源）走访、调查，依托直面采访、视觉采访、书面采访、体验式采访、隐形采访、电话采访等多种采访方式，深入一线基层，尽可能的还原胡杨学子扎根边疆最真实的生活写照，探寻胡杨学子投身边疆的青春奉献故事，记录在喜迎二十大期间，胡杨学子的典型事例，在后期访谈观察实践团将相关典型事迹材料进行整理汇总宣传，主要通过访谈录整理、宣传册制作、开设讲座、新闻撰写、视频展播等各类线上线下的宣传形式，一方面让更多的人了解塔里木大学“用胡杨精神育人，为兴疆固边服务”的办学宗旨，塔里木大学培养了一批扎根边疆、献身边疆的有用人才，为边疆建设做出的突出贡献，另一方面让广大胡杨学子抛开偏见，了解留在南疆毕业生的真实生活状况，体悟胡杨学子青春奉献精神，以此激励更多的胡杨学子留在新疆、扎根南疆、深入基层，贡献青春奉献的力量。

三、实践安排

6月28日—7月1日，寻访胡杨学子实践团于塔里木大学筹备本次“三下乡”活动所需材料，根据被访谈对象设计访谈问题，制定访谈路线，召开团队动员大会，并于7月1日举行“三下乡”出征仪式。

7月1日，寻访胡杨学子实践团于阿拉尔9团2连访谈扎根一线基层校友，聆听基层一线校友在一线奉献的故事。

7月2日，寻访胡杨学子实践团于塔里木大学电话访谈扎根在图木舒克基层团场工作校友，聆听基层校友甘于奉献、艰苦奋斗，感悟他们将胡杨精神生动诠释。

7月3日，寻访胡杨学子实践团于阿拉尔凯尔德乐婴儿用品专卖店访谈创业校友，聆听创业校友从无到有的实践精神。

7月4日，寻访胡杨学子实践团于统众集团访谈创业校友，聆听校友“机遇与挑战”的精神总结。

7月5日，寻访胡杨学子实践团于塔里木大学访谈在校研究生与博士，体会在校学生对胡杨精神的理解。

7月6日，寻访胡杨学子实践团于阿拉尔塔里木河干流管理局访谈基层校友，聆听塔河保护知识，体会胡杨学子对胡杨精神的诠释。

7月7日—7月8日，寻访胡杨学子实践团于铁门关市、乌鲁木齐市访谈作为教师在边疆甘于奉献、自强不息的故事。

7月9日—7月29日，寻访胡杨学子实践团于宣城市汇总本次访谈材料，并绘制宣传方案，开展胡杨精神宣讲座谈会。

四、实践内容

（1）以基层团场校友为例，感悟艰苦奋斗的胡杨精神

实践团来到阿拉尔9团2连并对在图木舒克基层团场校友电话访谈，作为南疆的基层一线团场，在这里看到一片片白茫茫的棉花、笔直挺拔的胡杨树和一望无际的胡杨树。基层团场可以看到扎根基层的胡杨学子与人民群众棉花种植的场景，从而感受到基层校友青春奋斗的历程和与人民群众的血脉联系。致力于边疆建设的陈豪杰和尹波两位校友，向实践团成员介绍回忆自己刚毕业没有社会经验和工作经验，一个人到新疆基层团场工作场景，就基层工作的前景来说，这里没有大城市的繁华，相较于内地这里的工作显得有些单调，但他们始终不忘初心，不畏艰苦的环境，将边疆建设作为青年一代的责任。人民有信仰，民族有希望，国家有力量。实践团听着一线校友的叙述，看着简陋的办公室和铺满民意的荣誉墙，在这里真正看到了塔里木大学60多年来“用胡杨精神育人，为兴疆固边服务”培育一批批扎根边疆、献身边疆的有用人才。

（2）以创业校友为例，感悟胡杨精神的自强不息

实践团先后来到阿拉尔凯尔得乐婴儿用品专卖店和统众集团，奋斗在创业一线的王洁、李明辉两位校友向实践团首先介绍了自己从无到有的创业经历，就初创时期来说，一切都是空白，都需要学习，王洁与李明辉已经数不清自己最初熬过多少个日夜，但命运不会辜负每一个努力的人，目前王洁、李明辉总算是在自己的领域有所成就，随后王洁、李明辉并带领实践团成员参观自己的工作单位，体会创业之路艰辛和不易。正是有王洁、李明辉那种生动诠释胡杨精神的自强不息，才带动祖国西部边疆就业发展。

（3）以在读博士、研究生的视角体会胡杨精神的延续

实践团于塔里木大学访谈在读博士、研究生周晓凤、张乔乔两位校友，实践团成员随着两位校友参观农学实验室，周晓凤、张乔乔向实践团介绍他们目前的学习和生活，并表示现在的愿望就是扎实好专业知识，以后更好的为边疆建设奉献。

（4）以兵团教师为例，感悟胡杨精神的甘于奉献

实践团成员先后前往铁门关、乌鲁木齐访谈在职兵团教师，于鹤文、马世豪两位校友向实践团成员介绍自己的工作情况以及最初来到边疆工作的经历，就目前教师的工作环境来说，新疆的教育发展环境显然不如内地，内地的发展前景广阔有更好的就业选择，但这里更需要他们，他们在目前的工作岗位上已经教授一届学生，将最初母校的胡杨精神用另外一种方式传达。正是因为有传承，有许多像于鹤文和马世豪那种秉承胡杨精神，坚持建设边疆的大学生，才推动着新疆地区不断进行着持续而深远的发展。

（5）开展胡杨精神座谈会，将胡杨精神传递

本次寻访胡杨学子实践团累计访谈胡杨学子30余名，并对有效信息整理，共整理基层型、创业型、教师型等职业模块，并对相关人物事迹进行汇总开展线上宣讲，累计宣讲次数两次、宣讲时长10余小时，累计受益400名师生，使得胡杨学子在边疆奉献青春的案例得到宣传。

五、实践成果

（1）感悟塔里木大学“用胡杨精神育人，为兴疆固边服务”的使命初心

实践团成员通过了解塔里木大学60多年为祖国边疆培育了一批批扎根边疆、献身边疆的有用人才，塔里木大学不仅仅在于它作为一所人才培养高校的重要性，更在于它在发挥维稳固边、建设新疆的特殊作用。

（2）学习扎根边疆校友的家国情怀

边疆行与校友们的访谈，让队员们感悟到有一个地方叫家乡，有一种情怀叫奉献，有一种情怀叫家国情怀。青春不只有眼前的潇洒还应该有家国和边关，认识到作为新时代的青年学生，正因为现在学习生活环境优越，才更应该在大好的青春坚定信念、学习本领，像无数默默无闻的边疆建设者们一样，不畏艰险、持之以恒，为个人发展和社会建设贡献力量。

（3）坚定团队成员不怕吃苦的理想信念

通过近半个月的时间深入新疆四市八地实地访谈，队员们认识到，作为当代大学生，无论是在学习生活或是以后的工作中都应当严格要求自己，做到严谨认真，对自己对每一件事情负责。同时不论在多么恶劣的环境中都不能轻易退缩，要坚定信念，勇往直前，只有这样才能有所作为。

（4）将胡杨精神进一步宣传，以此激励更多的胡杨学子投入到西部发展的队伍之中

通过两次座谈宣讲，近10余个小时的宣传，累计线上在线400多名师生，使得400名师生了解到目前胡杨学子在基层现状，一方面让扎根在边疆的胡杨学子的得到鼓舞，另一方面让还未步入职场工作的胡杨学子开拓新的职业思路。

六、实践感悟

在整个实践过程中，队员们体会到塔里木大学“用胡杨精神育人，为兴疆固边服务”使命初心，感受了扎根边疆不畏艰苦、建设家乡的家国情怀，了解了基层农村农业的发展现状。实践已告一段落，但实践的意义不会就此止步，学习也不会就此结束，留给大家的记忆却永不消逝。总有一种精神永远不灭，总有一种敬佩油然而生，总有一种感动心潮澎湃，总有一种激励催人奋进。此次实践学习正是大家大学生活中催人奋进的一笔，也会对日后的大学生活有着积极深远的影响。大学校园就像一个小的社会，但始终也只是像。这一次的社会实践有点像是一次下水。“不下水是永远学不会游泳的”虽然时间不算很长，但却是一段很宝贵的经验，这些东西所会给队员们带来的隐形的作用却是其他东西代替不了的。

参考文献：

[1] 杨斌 王小雪.论用胡杨精神育人和为兴疆固边服务[D].塔里木大学 经济管理学院 2013

图为寻访胡杨学子实践团7月1日于塔里木大学举行出征仪式。中国青年网通讯员 刘金涛 供图